10 Ekim 2016

Öğretim Tekniği Olarak Oryantiring

Öğretim Tekniği Olarak Oryantiring

Oryantiringbursa olarak bu sezon Milli Eğitim Bakanlığının Oryantiring branşını ders olarak yapılabileceğine dair resmi yazıyı geçtiğimiz günlerde yayınlanmasıyla 2016-2017 Eğitim – Öğretim sezonunda bu konu üzerinde özel çalışma yapmayı planlıyoruz.

Öğretim Tekniği olarak Oryantiring

Öğretim tekniği öğretim yöntemlerinin uygulama biçimidir.Örneğin Gösterip-yaptırma yöntemini kullanan bir öğretmen veya antrenörün Gösterip – yaptırırken nasıl bir yol izlediği , hangi basamaklarla o konuyu anlattığıdır.

Oryantiring branşının öğrenciler üzerinde çok yönlü faydalarının olduğuna inandığımızdan dolayı bu yıl bazı derslerde ve öğrenme güçlüğü yaşayan öğrenciler üzerinde hangi konuda veya derste zorlanıyorsa , o dersi oryantiring branşı ile birleştirerek öğrencilerimizin farkına varmadan oyun oynayarak o konuyu anlamalarını sağlamaktır.

Öğretim Tekniği Olarak Oryantiring

Örnek bir çalışma :

 

ORYANTİRİNG VE FEN BİLGİSİ DERSİ BİR ARAYA GELİNCE

Öğrencilerimizi 3 gruba ayırarak her gruba ‘ Organaller Köyü ‘ adlı bir hikaye verdik. Hikayede bazı kısımları boş bırakarak öğrencilerimizin tamamlamalarını istedik. Okulumuzun konferans salonunda bazı yerlerde hedefler yerleştirdik. Hedeflerin içine de Destek hareket sistemi , Solonum ve dolaşım sistemi ile ilgili etkinlikler koyduk. Buldukları ip uçları ile bir sonraki hedeflere ulaşmalarına yardımcı olduk. Hikayeyi tamamlayarak bize kontrol ettirmelerini sağladık. Fen Bilimlerini Oryantiringle birleştirerek eylenceli bir aktevite olmasını sağladık. Bu sayede öğrencilerimizin Fen Bilimleri dersinde öğrenmiş olduğu konuları pekiştirme fırsatı elde etmiş olduk.

Sezon içerisinde Öğretim tekniği olarak kullandığımız ders veya konuları Oryantiringbursa sitemizden yayınlayarak birlikte değerlendirmeye çalışacağız.

Öğretim Tekniği Olarak Oryantiring

 

 

Etiketler: / /

ZİYARETÇİ YORUMLARI

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu aşağıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

YORUM YAZ
Yandex.Metrica